Renforcer les pratiques éducatives et promouvoir l’égalité des chances dès les premières années de vie

Le programme Ensemble pour la Petite Enfance (EPE) vise à renforcer les pratiques éducatives dans la petite enfance et à promouvoir l’égalité des chances dès les tout premiers apprentissages. S’appuyant sur une démarche de recherche-action, le projet accompagne les professionnels dans le développement et la mise en œuvre de pratiques qui favorisent les compétences sociales et émotionnelles des jeunes enfants, tout en réduisant les inégalités dès le départ.

Des impacts attendus forts

• Des pratiques éducatives renforcées, observées et évaluées en continu grâce à un accompagnement sur le long terme.

• Une coopération accrue entre professionnels et familles, favorisant la confiance mutuelle et le renforcement du lien parent-enfant.

• Une amélioration mesurable des comportements prosociaux chez les enfants, ainsi qu’une diminution des comportements perturbateurs, sur la base de données probantes.

Donner aux professionnels les moyens d’agir

À ce jour, 332 professionnels de la petite enfance ont été formés dans les établissements participants. L’ensemble des équipes ont terminé leur formation et ont commencé à animer des ateliers avec les enfants. Si le rythme de mise en œuvre varie selon les structures, les premiers retours sont très positifs.

Les éducateurs constatent que les enfants apprécient particulièrement les activités autour des marionnettes et s’impliquent activement dans les thématiques liées aux émotions et aux compétences sociales. De nombreux parents observent d’ailleurs que leurs enfants réinvestissent ces apprentissages à la maison, faisant preuve d’empathie, de coopération et d’une meilleure conscience de leurs émotions au quotidien.

Le projet continue de se développer, ouvrant la voie à des environnements de la petite enfance toujours plus inclusifs, bienveillants et riches sur le plan émotionnel.